پايان نامه بررسي رابطه بين اضطراب و تيپ هاي شخصيتي دانشجويان دختر

فهرست مطالب

عنوان                                                                                               صفحه

پشگفتار................................. 1

چكيده................................... 3

فصل اول : طرح تحقيق

مقدمه................................... 5

بيان مسئله.............................. 6

ضرورت و اهميت پژوهش..................... 8

موضوع تحقيق............................. 10

تعريف موضوع تحقيق....................... 10

هدف كلي................................. 10

اهداف فرعي.............................. 10

فرضيه كلي............................... 11

فرضيات فرعي............................. 11

متغيرهاي تحقيق.......................... 11

محدوديت هاي تحقيق....................... 11

محيط پژوهش.............................. 12

تعريف اصطلاحات و واژه ها................. 12

تعريف اصطلاحات تخصصي..................... 14

تعريف عملياتي........................... 15

فصل دوم : پيشينه تحقيق

مقدمه................................... 19

اضطراب.................................. 19

تعريف اضطراب ، جنبه ها و جلوه هاي مختلف آن  21

اضطراب به عنوان پاسخ آموخته شده......... 26

اضطراب در معناي نداشتن كنترل............ 27

كنار آمدن با اضطراب..................... 28

شخصيت مضطرب............................. 29

اضطراب بنيادي : شالوده روان رنجوري...... 31

نظريه هاي اضطراب........................ 35

1- نظريه روانكاوي (فرويد)............... 35

انواع اضطراب............................ 37

مكانيزمهاي دفاعي عليه اضطراب............ 40

سركوبي.................................. 41

انكار................................... 42

واكنش وارونه............................ 43

فرافكني................................. 43

واپس روي................................ 44

دليل تراشي.............................. 44

جابجايي................................. 45

والايش................................... 46

2- نظريه روانشناسي فردي (آدلر).......... 48

3- نظريه درمان عقلاني- عاطفي (اليس)...... 51

4- نظريه درمان مراجع محوري (راجرز)...... 51

5- نظريه روان درماني گشتالت (پرز)....... 52

6- نظريه واقعيت درماني (گلاسر)........... 54

7- نظريه رفتار درماني................... 55

عوامل كاهش اضطراب ...................... 57

شخصيت چيست؟............................. 67

بررسي شخصيت............................. 69

اصول شخصيت شناسي........................ 71

تاثير عوامل زيستي بر شخصيت.............. 73

تشابه شخصيت در دوقلوها.................. 73

نظريه هاي شخصيت......................... 76

1- نظريه كارل يونگ...................... 76

نگرش ها : برونگرايي و درونگرايي ........ 77

كاركردهاي روان شناختي................... 78

تيپ هاي روان شناختي (درونگرا و برونگرا). 80

ويژگي شخصيتي برونگرا.................... 83

ويژگي شخصيتي درونگرا.................... 84

ناهشيار شخصي............................ 85

عقده ها................................. 86

ناهشيار جمعي............................ 87

پژوهش در نظريه يونگ..................... 89

تيپ هاي روان شناختي (درونگرا و برونگرا). 89

2- نظريه هانس آيزنك..................... 93

ابعاد شخصيت : برونگرايي ، روان رنجور خويي و روان پريش خويي........................................ 93

برونگرايي............................... 96

روان رنجور خويي......................... 98

روان پريش خويي.......................... 99

نقش اصلي وراثت.......................... 100

رابرت مك كري و پل كاستا : مدل پنج عاملي. 101

ثبات عوامل.............................. 103

همبستگي هيجاني و رفتاري................. 104

3- نظريه روانكاوي (فرويد)............... 106

الف- ديدگاه ساختي شخصيت................. 106

نهاد.................................... 106

خود..................................... 107

فراخود.................................. 108

ب- شخصيت به مثابه ي فرايندي پويا........ 109

ج- شخصيت به مثابه فرايند تكاملي......... 110

د-  ديدگاه جبري رشد شخصيت............... 111

4- نظريه روانشناسي فرد (آدلر)........... 112

5- نظريه روان درماني گشتالت (پرز)....... 115

6- نظريه درمان مبتني بر تحليل محاوره اي (برن)   116

7- نظريه واقعيت درماني (گلاسر)........... 118

8- نظريه رفتار درماني................... 119

فصل سوم : روش تحقيق

جامعه آماري ، نمونه و روش اندازه گيري... 122

ابزار جمع آوري اطلاعات و ويژگي هاي آن.... 122

ويژگي هاي ابزار پژوهش................... 123

پرسشنامه مقياس اضطراب كتل............... 123

ميدان كاربرد آزمون...................... 123

پژوهش هاي مربوط به توصيف ماهيت و اعتبار يا درستي مقياس اضطرا................................... ب      126

الف- تحول هوشياري نسبت به خود........... 131

ب- نيروي من............................. 131

ج- گرايش پارانويايي..................... 132

د- گرايش به گنهكاري..................... 132

هـ- تنش ارگي............................ 133

نكاتي درباره اجراي تست.................. 133

دستور اجراي پرسشنامه.................... 134

روش تصحيح و نمره گذاري.................. 136

پرسشنامه مقياس درونگرايي- برونگرايي ميشل گوكلن 140

دستور اجراي پرسشنامه.................... 140

روش تصحيح و نمره گذاري ................. 141

فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده ها

تجزيه و تحليل داده ها .................. 145

فصل پنجم: جمع بندي و نتيجه گيري تحقيق

خلاصه تحقيق ............................. 150

تحليل نتايج............................. 150

پيشنهادات............................... 151

منابع و ماخذ ........................... 152

پيوست ها ............................... 153