پايان نامه فرسودگي شغلي و بهزيستي روان شناختي پرستاران نوبت كاري و ثابت صبح

چكيده

تحقيق حاضر تحت عنوان مقايسه فرسودگي شغلي و بهزيستي روان شناختي پرستاران نوبت كاري و ثابت صبح بيمارستان وليعصر مشگين شهر اجرا گرديددر اين تحقيق جامعه آماري تحقيق به شكل كل شماري مورد بررسي قرار گرفت و روش تحقيق از نوع توصيفي و مقايسه اي مي باشد. در گرد آوري داده هاي لازم از دوپرسشنامه فرسودگي شغلي مسلاچ وجكسون و پرسشنامه بهزيستي روان شناختي ريف و كيس استفاده گرديد. داده هاي به دست آمده با به كار گيري روش مانوا در قالب دو فرضيه اصلي و  9 فرضيه فرعي (با خرده آزمونها)تحليل گرديد نتايج نشان داد كه بين فرسودگي شغلي و بهزيستي روان شناختي گروه شيفت ثابت صبح و نوبت كاري تفاوت معني داري وجود دارد. از بين مولفه هاي فرسودگي شغلي خستگي عاطفي و كاهش كارائي شخصي بين دو گروه تفاوت معني داري نشان داد ودر مولفه مسخ شخصيت تفاوت معني داري مشاهده نشد. در بين مولفه هاي بهزيستي رواني، بجز در مولفه ارتباط با ديگران و تسلط بر محيط درساير مولفه ها تفاوت معني داري در بين دوگروه مشاهده شد. پيشنهاد مي شودنتايج تحقيق درمورد توجه به نقش نوبت كاريِ متغير روي بهزيستي و فرسودگي شغلي مورد توجه مسئولين مراكز قرار گيرد.

كلمات كليدي: نوبت كاري، پرستار، فرسودگي شغلي، بهزيستي روان شناختي

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                              صفحه

چكيده 1

فصـل اول: كليات تحقيـق.. 2

1-1- مقدمه. 3

1-2- بيان مساله. 4

1-3- اهميت و ضرورت انجام تحقيق: 7

1-4- اهداف تحقيق.. 8

1-4-1- هدف كلي.. 8

1-4-2- اهداف جزئي.. 8

1-5- فرضيه ياپرسش هاي تحقيق: 9

1-5-1- فرضيه هاي اصلي.. 9

1-6- تعاريف متغير هاي تحقيق.. 9

1-6-1- تعاريف مفهومي.. 9

1-6-2- تعاريف عملياتي.. 10

فـصل دوم: مـروري بر ادبيات و پيشينه تحقيـق.. 11

2-1- مقدمه. 12

2-2- نوبت كاري.. 12

2-3- ثابت صبح.. 12

2-4- فرسودگي شغلي.. 12

2-4-1- تعريف فرسودگي شغلي.. 13

2-4-2- تاريخچه مطالعات فرسودگي.. 14

2-4-3- عوامل موثر برفرسودگي شغلي.. 15

2-4-3-1- عوامل فردي.. 15

2-4-3-2- عوامل بين فردي.. 16

2-4-3-3- عوامل سازماني.. 16

2-4-4- علائم و نشانه هاي فرسودگي شغلي.. 16

2-4-5- شغل و استرس... 17

2-4-6- ابعاد فرسودگي شغلي.. 18

2-4-7- نظريه هاي فرسودگي شغلي.. 19

2-4-8- روشهاي پيشگيري و درمان فرسودگي.. 22

2-4-9- روشهاي درماني استرس و فرسودگي شغلي.. 23

2-4-9-1- عوامل سازماني.. 23

2-4-9-2- عوامل فردي.. 24

2-5- بهزيستي روان شناختي.. 24

2-5-1- تعريف بهزيستي روان شناختي.. 25

2-5-2- ابعاد بهزيستي رواني.. 28

2-5-2-1- خودمختاري.. 28

2-5-2-2- رشد فردي.. 28

2-5-2-3- تسلط بر محيط.. 29

2-5-2-4- هدفمندي در زندگي.. 29

2-5-2-5- روابط مثبت با ديگران. 29

2-5-2-6- پذيرش خود. 30

2-5-3- مولفه هاي بهزيستي رواني.. 30

2-5-4- بهينه سازي بهزيستي.. 31

2-5-5- روابط و بهزيستي.. 31

2-5-5-1- محيط و بهزيستي.. 32

2-5-6- نظريه هاي مربوط با بهزيستي رواني.. 33

2-5-6-1- نظريه ارسطو. 33

2-5-6-2- نظريه نفع گرايي.. 34

2-5-6-3- نظريه گسترش دهنده و سازنده 34

2-6- بخش دوم: تحقيقات عملي.. 35

2-6-1- پژوهشهاي مربوط به بهزيستي.. 35

2-6-2- تحقيقات مربوط به فرسودگي شغلي.. 40

2-7- جمع‌بندي تحقيقات... 43

فصـل سوم: روش‌شناسي تحقيـق.. 45

3-1- مقدمه. 46

3-2- نوع روش تحقيق.. 46

3-3- جامعه آماري.. 46

3-4- نمونه آماري و روش نمونه‌گيري.. 47

3-5- روش گردآوري اطلاعات... 47

3-6- ابزارهاي اندازه گيري.. 47

3-6-1- مقياس فرسودگي ماسلاچ.. 47

3-6-2- مقياس بهزيستي روان شناختي.. 48

3-7- روش ها و ابزار تجزيه وتحليل.. 49

فصـل چهارم: تجـزيه و تحليـل داده‌ها 50

4-1- مقدمه. 51

4-2- بخش اول: يافته هاي توصيفي.. 51

4-3- بخش دوم: يافته هاي استنباطي.. 54

4-3-1- فرضيه هاي اصلي.. 54

4-3-2- فرضيه هاي  فرعي.. 56

4-4- خلاصه يافته هاي تحقيق.. 65

فصـل پنجم: نتيـجه‌گيري و پيشنـهادها 66

5-1- مقدمه. 67

5-2- بحث و نتيجه گيري.. 67

5-3- محدوديت هاي تحقيق.. 71

5-4- پيشنهادات... 72

4-5-1- پيشنهادات كاربردي.. 72

4-5-2- پيشنهادات تحقيقي.. 73

فهرست منابع وماخذ. 75

چكيده انگليسي.. 80